ชื่องานวิจัย : การจัดกิจกรรมท่องคำคล้องจองที่ส่งผลต่อพัฒนาการทางการพูดของเด็กปฐมวัย ประเภทวิจัย : วิจัยองค์ความรู้ ปีงบประมาณ : - ประเภททุน : ทุนภายใน แหล่งทุน : มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง งบประมาณ : 0.00 บาท เลขที่สัญญาทุน : - สถานะ : เบิกงวด 1 หัวหน้าวิจัย : ศิรินารถ วัฒนกุล สังกัด : สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ข้อมูลติดต่อ :      ผู้ร่วมวิจัย : อัมรา มาลัย ปฐมพร แสนปัญญา มอญแก้ว บุญมา มยุรา นนท์แก้ว พิกุล ช่างปืน บทคัดย่อ : การวิจัยครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาทางการพูดของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมท่องคำคล้องจองก่อนและหลังการทดลอง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ เด็กปฐมวัย ชาย - หญิง อายุ3-4 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ในศูนย์ฝึกประสบการณ์บ้านเด็กปฐมวัย สังกัดคณะครุศาสตร์ คณะผู้วิจัยดำเนินการทดลอง โดยใช้ระยะเวลา 4 สัปดาห์ สัปดาห์ละ5 วัน วันละ1แผน แผนละ 20 นาที รวม 20 ครั้ง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ แผนการจัดกิจกรรมการท่องคำคล้องจองที่ส่งผลต่อพัฒนาการทางการพูดของเด็กปฐมวัย จำนวน 20 แผน และแบบทดสอบด้านการพูดจำนวน 20 ข้อผลการวิจัยพบว่า เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมท่องคำคล้องจองมีพัฒนาการทางการพูดสูงกว่าก่อนได้รับการจัดกิจกรรม หมายเหตุ :